教學過程：

　　一、熱身

　　1、帶領(lǐng)學生說唱第一課A項歌謠，復(fù)習本單元詞匯。

　　2、教師提問：I have some toys. Do you want them? 引導學生說出：Can I have this doll?然后教師說：Sorry, no. 接著教師提問：Are you happy? 如果學生回答：No.教師順勢引入故事，告訴學生一起來看看圖片中的故事吧。

　　二、新課呈現(xiàn)

　　（一）呈現(xiàn)故事

　　1、教師出示故事圖片，讓學生根據(jù)圖片預(yù)測故事內(nèi)容。

　　2、學生看圖片，聽教師將故事或是聽故事錄音，邊聽邊驗證之前的預(yù)測。

　　（二）理解故事

　　1、學生打開課本自己瀏覽故事。給學生一點時間猜測故事大意，然后聽教師講故事，學生自己再通過觀察圖片理解故事。

　　2、教師借助動畫課件，幫助學生理解故事大意。

　　3、教師播放故事錄音，指導學生指圖聽故事，加深對故事的理解。