北師大版四年級下冊《三角形分類》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　三角形分類教材P22~23頁。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識目標(biāo)：通過分類認(rèn)識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和

　　邊三角形，體會每種三角 形的特點。

　　2．技能目標(biāo)：在三角形的分類中感受各類 三角形之間的關(guān)系。

　　3．情感目標(biāo)：讓學(xué)生在分類中體會分類標(biāo)準(zhǔn)的 嚴(yán)密。

　　重點難點

　　重點：通過分類認(rèn)識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，體會每種三角形的特點。

　　難點：在三角形的分類中感受各類三角形之間的關(guān)系。

　　教具準(zhǔn)備

　　課 件、各種三角形圖片。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　笑笑和淘氣來到一個神秘的王國，他們很想了解這個神秘的王國，你們想一起去嗎？那就幫他們打開這個神秘王國的大門吧，密碼是一個謎語：“形狀像座山，穩(wěn)定性能堅，三竿首尾連，學(xué)問不簡單。”

　　學(xué)生猜出謎底：三角形。

　　師：好吧，就讓我們先進(jìn)入三角形的王國吧。它們非常好客，派了很多代表來迎接我們。