人教版四年級語文下冊第一單元《我的發(fā)現(xiàn) 日積月累》教案

　　我的發(fā)現(xiàn) 日積月累

　　一、復(fù)習導(dǎo)入

　　檢查讀詞語卡中的詞語，有選擇聽寫詞語。

　　二、我的發(fā)現(xiàn)

　　分角色讀讀對話。說說小林和小東發(fā)現(xiàn)了什么？讀句子，回到課文中去找這些句子，再讀一讀，說說用這樣的句式有什么好處。交流后進行摘抄。我們在哪些課文中也學到過類似的句子？

　　三、日積月累

　　自由朗讀詩句。說說自己讀懂意思的詩句，提出難以理解的詩句。教師點評釋疑。比一比，看誰背得多，背得快。