3、師：哪個小組愿意展示一下你們小組的研究結果？

　　師：同學們真了不起！你們的發現非常正確。我們來看一看演示。

　�。ㄑ菔緦�圓柱的割拼過程）

　　師：其實大家剛才又采用了“化圓為方”的方法將圓柱轉化成 了長方體。

　　你現在能總結出圓柱體積的計算公式嗎？說一說你是怎樣想的？

　　根據學生的回答師板書：

　　長方體的體積＝底面積×高

　　圓柱的體積＝底面積×高

　　師：如果用V表示體積 ，用S表示圓柱的底面積， 用h表示高。你 能用字母表示圓柱的體積公式嗎？

　　4、師：剛才我們共同研究出了求圓柱的體積的計算公式，你能根據公式計算兩瓶飲料的體積嗎？（師給出有關數據，由學生計算。）

　　（三）課堂練習。

　　1、計算下面圓柱體積。