弦（       ） 泡（       ）

　　舷（       ） 袍（       ）

　　劍（       ） 副（       ）

　　儉（       ） 富（       ）

　　[熟讀課文，標(biāo)自然段，圈讀生字、詞。利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，理解生詞。自主完成檢測(cè)，同桌互查。]

　　“導(dǎo)入感知

　　課文重點(diǎn)講了大書(shū)法家柳公權(quán)的

　　和　                的故事 ，塑造了一個(gè)　          的良臣形象。

　　[談話激趣，導(dǎo)入新課；板書(shū)課題，讀題；感知課文主要內(nèi)容。]

　　“精讀感悟

　　1．柳公權(quán)的書(shū)法。

　　（1）自由朗讀課文，勾畫(huà)出第一自然段中描寫柳公權(quán)的字寫得好的句子。

　　（2）用課文課題中的一個(gè)詞形容他的字--”          “。