教學重點：

　　詩人為什么要“望我故鄉”“望我大陸”？

　　教學難點：

　　體會詩中所表達出的于佑任先生濃濃的愛國情感。

　　教學準備：

　　多媒體課件、白板。

　　教學方法：

　　領悟式指導法、點撥式指導法。

　　課時安排：

　　一課時。

　　教學過程：

　　（一）刮大獎，激趣導入

　　同學們講新課之前，我們一起刮刮獎好嗎？看看今天有什么驚喜在等著我們？那你們先猜猜會是什么在等著我們？見證奇跡的時刻到啦。你們認不認識這位老人啊？他就是于右任老爺爺。