外研社五年級英語上冊教案設計Module4 Unit2《I'm going to be eleven.》

　　教材分析

　　本單元介紹了上一單元Amy發(fā)給Lingling的生日邀請函的內(nèi)容，向?qū)W生們展示了如何正確書寫一封邀請函，繼續(xù)鞏固學習be going to句型 。

　　教學目標

　　【知識目標】

　　1、學會單詞：November， from， to， reply

　　2、學會并運用句型：I‘m going to...

　　3、會運用be going to 表達自己即將到來的年齡。

　　【能力目標】

　　學生會寫生日邀請函。

　　【情感目標】

　　培養(yǎng)學生關心他人、互相關愛的情感，使英語學習更加貼近學生的實際生活。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　能熟練掌握單詞，會寫邀請函。

　　【教學難點】

　　讓學生在實際語境中運用“I’m going to …”句型。

　　課前準備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學過程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greeting.

　　T： Hello， how are you？

　　Ss： I am fine. Thank you. And you？