(1)歌謠鞏固，表演生成。

　　I have a cat.It is cute.

　　Where is she？Where is she？

　　Is she in the bedroom？

　　No，No，she isn’t.

　　Is she in the study？

　　No，No，she isn‘t.

　　Look，Look，She’s in the kitchen.

　　(2)做Let‘s play部分的游戲。

　　讓一位同學蒙上眼睛，其他同學來藏一件物品。然后，讓蒙上眼睛的同學猜Where’s...？蒙上眼睛的同學用Is it in/on/under/...？來猜。其他同學用Yes，it is./No，it isn‘t.來判斷。如果猜對了，換人繼續(xù)游戲。如果猜錯了，要被罰演節(jié)目。

　　4.Summary

　　師生總結本課內(nèi)容。

　　5.Homework

　　(1)聽錄音，跟讀會話。

　　(2)把對話表演給家人看。