二、預(yù)習(xí)(Preview)

　　出示四張圖片，分別展示map，compass，GPS，stars。這四種對(duì)尋找路線有幫助的工具，詢問同學(xué)會(huì)選用哪種？

　　You are in a car.Which of these can help you find a place？ 可換不同場(chǎng)景，如在沙漠(desert)中，在城市(city)中，在森林(forest)里等等。

　　三、新課呈現(xiàn)(Presentation)

　　1．教師將Read and write部分的教學(xué)掛圖貼在黑板上說“Wu Yifan‘s grandpa gave Robin a new feature.He  now has GPS.He can help the boys find the Italian rest aurant.”接著讓學(xué)生看掛圖，利用圖上出現(xiàn)的場(chǎng)所學(xué)習(xí)指路的句型。如短文中出現(xiàn)的：go straight and turn left at the bookstore，the turn right and then turn right again等。

　　2．學(xué)生自由 讀短文，在生單詞及短語下畫線：gave， follow me， far， my new GPS， works。

　　3．教師播放B Read and writ e部分 的錄音，學(xué)生靜聽，再放一遍，學(xué)生跟讀。

　　4．學(xué)生自由讀短文，小組討論以下問題：

　　(1) What’s Robin‘s new feature？

　　(2) How many  places did they pass by？