人教版五年級上冊《練習(xí)十五》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教材P70～72練習(xí)十五第3～5、10～12、14*題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：鞏固解方程的方法，規(guī)范解方程的格式和寫法，進(jìn)一步提高學(xué)生分析、遷移的能力。

　　過程與方法：經(jīng)歷解方程的過程，熟練掌握解方程的方法。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和快樂。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握解方程的方法和書寫格式。

　　教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題。

　　教學(xué)方法：引導(dǎo)回顧，練習(xí)講解。討論交流，練習(xí)鞏固。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)鋪墊，遷移導(dǎo)入

　　教師：我們已經(jīng)學(xué)過這么多關(guān)于解方程的知識(shí)，今天我們就通過練習(xí)來鞏固一下。

　　出示：

　　1．判斷下面各式哪些是方程。

　　a+24=73   4x =36+17    23÷a>43   x +84      3x +4y=8     48÷a=9

　　2．后面括號中哪個(gè)x 的值是方程的解？

　　(1) x +42-98 (x =57， x =135)