蘇教版一年級上冊《練習十二（1）》數學教案

　　第十單元  20以內的進位加法

　　第5課時  練習十二（1）

　　教學內容：

　　課本第94頁。

　　教學目標：

　　1、幫助學生進一步理解和掌握8、7加幾的計算方法，并形成相應的技能。

　　2、在練習和交流中，逐步形成簡約的計算思路，提高計算能力。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣

　　出示郵局的畫面，問：認識這是什么地方嗎？那郵局是干什么的呀？今天我們一起來做一回小小郵遞員，好嗎？

　　1、分一分。

　　出示一些加數不同但得數相同的算式：

　　如：8+2+5=     8+2+7=     8+2+4=

　　8+7=     8+9=       8+6=

　　學生當小小郵遞員來分一分這些算式，然后交流自己的分法。 教師組織學生判斷他們分得對不對。