4.鞏固加深。

　　（1）出示練習一第8題，先讓學生獨立完成。

　　（2）集體訂正時，讓學生說清楚是如何想的。

　　（3）觀察下：書包比文具盒貴32元，這32元相當文具盒的幾倍？

　　聯系書包價錢是文具盒的5倍，思考：求書包比文具盒貴多少元？還有其它的方法可以解答嗎？（這里根據教學實際情況，教師適當滲透“差倍”的概念。）

　　三、利用估算解決實際問題。

　　1.練習一第10題。

　　先讓學生說一說通過什么的方法可以知道李叔叔8分鐘大約打了多少個字？（引導學生說出估算的步驟和方法）

　　2.練習一第11題。

　　學生先和同桌說一說，再指名回答。

　　四、課堂總結。

　　通過這節課你掌握了哪些知識？