1.教學(xué)試一試。

　　2  7  2

　　×       4

　　（1）讓學(xué)生嘗試計算，教師注意巡視指導(dǎo)。

　　（2）爭當(dāng)小老師，指名讓學(xué)生講解積的百位、千位上各是幾？分別是怎樣得到的？

　　3.總結(jié)。

　　教師：通過例7各試一試兩道題目的計算，請同學(xué)們思考總結(jié)一下，在用豎式計算連續(xù)進位的兩三位數(shù)乘一位數(shù)時應(yīng)該注意什么？

　　學(xué)生：分組討論，思考交流，然后匯報，教師幫助總結(jié)。（課件展示）：

　　1．用一位數(shù)乘兩位數(shù)上個位上的數(shù)，積滿幾十向十位進幾；

　　2．用一位數(shù)乘兩位數(shù)上十位上的數(shù)，積滿幾百向百位進幾；

　　3．用一位數(shù)乘兩位數(shù)上百位上的數(shù)，積滿幾千向千位進幾；

　　4.不要漏加進位數(shù)字。