5、想想做做第 5 題

　　談話：同學們，你們喜歡打乒乓球嗎？看他們正在進行雙打和單打（出示題目）

　　引導學生聯系生活實際探究解決問題的辦法。

　　列式計算，然后組織交流。

　　注意提醒學生，單打 2 人一組，雙打 4 人一組。

　　6、想想做做第 6 題

　　引導學生觀察長方形。

　　提示：長方形被平均分成多少份？陰影部分是其中的一份。

　　學生列式計算，交流評價。

　　四、課堂總結

　　提問：這節課你有什么收獲？