3、完成想想做做第 3 題。

　　學(xué)生讀題，題目告訴我們什么信息？要我們求什么問題？

　　求“平均每棵樹收獲多少千克荔枝”就是把 8 7 5 千克荔枝平均分成 5 份，用875÷5。

　　獨(dú)立完成，同桌交流訂正。

　　4、完成想想做做第 4 題。

　　讀懂表格，讓學(xué)生獨(dú)立計算并填表。

　　組織交流，觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了每本的價錢和買的本數(shù)之間有什么變化規(guī)律嗎？

　　反饋：總價不變，每本單價越貴，買的本數(shù)越少。

　　5、完成想想做做第 5 題

　　讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際自己探究解決問題的辦法。

　　列式計算，然后組織交流。

　　四、課堂總結(jié)

　　提問：這節(jié)課你有什么收獲？