部編版三年級上冊《語文園地一（第一課時）》語文教案

　　教學要求：

　　1．積累課文中有新鮮感的句子，和同學交流讀后的感受。積累《所見》一詩。

　　2．積累帶身體部位的四字詞語。學會用合適的方式朗讀句子，表達句子意思。

　　3．在班里組織幾個興趣小組，然后小組內為小組取名字，小組內成員策劃活動方案。成員間交流方案是否有改進和完善的地方。

　　教學重難點：

　　在班里組織幾個興趣小組，然后小組內為小組取名字，小組內成員策劃活動方案。成員間交流方案是否有改進的地方。最后開始實施方案。

　　課前準備：

　　生字卡片、課件

　　教學過程：

　　2課時

　　第一課時

　　一、交流平臺

　　1．讓同學把課本看到第一課，找到自己認為有新鮮感的句子。

　　2．點名讓學生大聲朗讀出來。

　　3．男生、女生分別讀一些有新鮮感的句子。并表達自己的看法。

　　4．師總結：有新鮮感的句子一般都運用了某些寫作手法。我們平時要注意積累，還可以嘗試仿寫。

　　二、詞句段運用

　　1．把課本上13面詞句段運用第一題的兩行詞語找男生讀一次。

　　2．學生都交流一下自己的發現。

　　3．分組說說自己的發現。

　　4．師點撥。

　　5．課下讓學生積累詞語。

　　6．老師點名讓學生讀課本演示出來的三個句子。體會句子意思。

　　7．老師引導學生思考。

　　8．同學間互相交流。

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