2．為了更好地做出正確的預測，你有什么好的辦法嗎？

　　二、識字加油站。

　　1．同學們先用字典查“典、基”等生字。

　　2．同桌間相互檢查、互相指正。

　　三、詞句段運用。

　　1．讀準加點的字音。

　　(1)自由輕聲朗讀課本中的詞語，讀準字音。注意每一行四個詞語中的加點字。

　　(2)小組交流：組內同學互相讀一讀。

　　(3)指名朗讀，注意正音，齊讀鞏固。

　　(4)全班交流。

　　(5)教師引導小結：這四行詞語，每一行帶點的都是多音字。

　　(6)拓展練習。

　　同學們還知道哪些這樣的字？你能舉個例子嗎？