計算并觀察下面的題。

　　6÷3=2

　　60÷30=2

　　600÷300=2

　　6000÷3000=2

　　（1）從上往下觀察，被除數有什么變化？除數有什么變化？商呢？

　　（2）從下往上觀察，被除數有什么變化？除數有什么變化？商呢？

　　（3）你發現了什么規律？

　　小組討論交流，說一說自己的看法。

　　（4）學生匯報小組發現的規律，教師板書：在除法里，被除數和除數都乘（或除以）一個相同的數（0除外），商不變。

　　（5）強調：

　　A.要同時乘或除以一個數。

　　B.乘或除以的數要相同。

　　C.同時乘或除以的這個數不能是0。