七、句子解析

　　1.青蛙說：“我來寫詩啦！”

　　青蛙是不會說話的，在這里把它們當(dāng)作人來寫，運用了擬人的手法。

　　2.小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號。”

　　“小逗號”點出了小蝌蚪的外形特點，小蝌蚪的外形頭大大的，甩著一條長長的尾巴。

　　八、問題歸納

　　1.青蛙寫詩都有誰來幫忙？他們都幫了什么忙？

　　來幫忙的有小蝌蚪、水泡泡和水珠。小蝌蚪當(dāng)逗號；水泡泡當(dāng)句號；一串水珠當(dāng)省略號。

　　2.一串水珠為什么可以當(dāng)省略號？

　　“一串”指出了水珠的數(shù)量多。省略號就是六個小圓點，因為一串水珠就像是省略號。

　　九、課文主題

　　課文生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫著寫詩的情景。我們從中直觀地認識了逗號、句號、省略號的寫法。

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