統(tǒng)編版六年級語文上冊第一單元《丁香結》教案（六）

　　教學目標

　　1.準確、流暢地朗讀課文，感受丁香的特點。

　　2.聯(lián)系自身的生活經(jīng)驗來理解、感悟丁香結的象征意義和作者情感。

　　3.品味、積累文章優(yōu)美而富有哲理的語言。

　　教學重點

　　1.朗讀課文，感受丁香的特點。

　　2.理解、感悟丁香結的象征意義和作者情感。

　　教學難點

　　1.聯(lián)系自身的生活經(jīng)驗理解、感悟丁香結的象征意義和作者情感。

　　2.品味文章優(yōu)美而富有哲理的語言。

　　教學過程

　　（一）交流資料，導入新課。

　　今天我們來認識一種看似普通卻又非同尋常的花。展示丁香花圖片，請學生談談對丁香花的印象以及了解，為理解“丁香結”的內(nèi)涵做鋪墊。

　　板書課題。

　　上節(jié)課，我們已經(jīng)初讀了文本，作者從“賞花”和“悟花”兩部分描寫了丁香花。你從哪些詞句體會到了丁香的美？并體會詞句的表達效果。

　　（二）品讀文本，理解感悟。

　　1.細讀課文，看看作者在文中描寫了哪四幅丁香圖？

　　①城里丁香花

　　②城外丁香花

　　③斗室外三顆白丁香

　　④雨中丁香圖