人教五年級數學下第二單元《2、5的倍數的特征》教案（四）

　　教學目標：

　　1、利用百數表讓學生觀察2的倍數和5的倍數，探索、發現它們的特征。

　　2、結合2的倍數的特征，認識偶數和奇數。

　　3、培養學生的觀察、猜想、分析和歸納概括能力。

　　教學重難點：

　　自主探索和發現2的倍數和5的倍數的特征。

　　教具準備：

　　多媒體課件

　　教學過程：

　　一、復習導入   出示習題

　　1、一個數的因數有什么特點？

　　2、怎樣求一個數的倍數？

　　3、在2、3、5、8、10、12、25、40中，40的因數有幾個？5的倍數有幾個？

　　師：好！下面我們就一起來研究“2和5的倍數的特征”（板書課題）

　　二、新知探究