4.意義

　　師：真聰明！那么，你們還知道它們每個算式所表示的意義嗎？板書：意義（生答）

　　師總結(jié)：所有的這些知識，讓我們初步認(rèn)識了除法。我們在計算除法時離不開什么？（生答）在這一單元里，我們又學(xué)習(xí)了用2-6的乘法口訣求商。板書：用2-6的乘法口訣求商

　　（三）復(fù)習(xí)2-6的乘法口訣

　　師：（課件）我們的好朋友小猴子這節(jié)課又溜號了，誰能幫它將上面的乘法口訣補(bǔ)充完整？（生答）

　　師：現(xiàn)在老師任意說一句乘法口訣，你能說乘法算式和除法算式嗎？（生答）

　　師：你又發(fā)現(xiàn)了什么？（生答：口訣最后一句只能列一個乘法算式和一個除法算式）

　　師：這么多的難題都沒難倒大家，看來，同學(xué)們都有自己的遠(yuǎn)大理想嘍！那么，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，天天向上，繼續(xù)我們的整理復(fù)習(xí)，回想一下，我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不論是認(rèn)識除法，還是計算除法，最終都是為了用除法去解決生活中各種各樣的問題。板書：解決問題

　　三、生活應(yīng)用 解決問題

　　師：現(xiàn)在就用我們所學(xué)到的知識去解決生活中的問題吧！出示（課件）

　　1.列式計算

　　2.辨析練習(xí)