人教二年級(jí)數(shù)學(xué)下第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》教案（八）

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．借助日常生活中的平移現(xiàn)象，初步理解圖形的平移，會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。

　　2．經(jīng)歷觀察、操作等活動(dòng)過程，培養(yǎng)觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展初步的空間觀念。

　　3．感受圖形的運(yùn)動(dòng)在生活中的運(yùn)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)美。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】初步理解圖形的平移現(xiàn)象。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。

　　【教學(xué)過程】

　　一、情境導(dǎo)入

　　同學(xué)們，大家好！受疫情影響，延期開學(xué)、居家隔離是不是讓我們覺得枯燥無味？今天老師給你們帶來了許多好玩的東西，你們想知道是什么嗎？（出示圖片）

　　這些玩具是如何運(yùn)動(dòng)的呢？這些玩具的運(yùn)動(dòng)方式相同嗎？你們能根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同試著將它們分類嗎？今天，讓我們來學(xué)習(xí)新知識(shí)--圖形的運(yùn)動(dòng)（一）平移。

　　二、探究新知

　　1.    生活中你見過哪些平移現(xiàn)象？

　　--推開窗戶的動(dòng)作是平移現(xiàn)象，拉抽屜也是平移現(xiàn)象，拉開拉桿箱拉桿的動(dòng)作也是平移。平移在我們的生活中真是無所不在啊！

　　2.    請(qǐng)伸出你的手，模仿一下這些平移運(yùn)動(dòng)，感受平移的特點(diǎn)。

　　3.    移一移。下面哪幾座小房子可以通過平移相互重合？這時(shí)你有什么發(fā)現(xiàn)？--平移后小房子的大小和方向是不變的。

　　三、鞏固新知

　　1.    你能用學(xué)具畫一排小汽車嗎？畫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

　　--小汽車的大小和方向不變。