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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《寒食》

作者背景韓翃（生卒年不詳），字君平，唐代詩人。南陽（今河南南陽）人。一直在軍隊里做文書工作，擅長寫送別題材的詩歌，與錢起等詩人齊名，時稱大歷十才子。后來皇帝鹽他擔任起草詔令的中書舍人，當時有兩個韓
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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《漁歌子》

作者背景張志和（約730-約810），唐代詩人。字子同，婺州金華（今浙江金華）人。少年有才學，擅長音樂和書畫，很受唐肅宗重視，后隱居江湖，自稱煙波釣徒，作品多寫閑散生活，詩歌風格清新自然。注詞釋義漁歌
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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《楓橋夜泊》

作者背景張繼（生卒年不詳），唐代詩人，字懿孫，襄州（今湖北襄樊）人。他的詩多登臨記行，不假雕琢。《楓橋夜泊》是廣為流傳的名作。注詞釋義楓橋：在今江蘇蘇州西部的一座橋。愁眠：懷著旅愁，似睡非睡。姑
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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《尋隱者不遇》

作者背景賈島（779-843），唐代詩人。字閬仙，一作浪仙，范陽（今河北涿縣）人。詩以五律見長，注重字句錘練，刻意求工。與孟郊齊名，有郊寒島瘦之稱。注詞釋義隱者：古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。不
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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《江雪》

作者背景柳宗元（773-819），唐代詩人。字子厚，祖籍河東（今山西永濟）。參加永貞變法，失敗后屢被流放，最終在柳州刺史任上去世，后世又稱柳柳州。他是著名的散文家，為唐宋八大家之一。詩也寫得很好，古詩
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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《逢雪宿芙蓉山主人》

作者背景劉長卿（726-790），唐代詩人。字文房，祖籍河間（今河北河間），自小生長在洛陽。自視為洛陽人。他的詩工秀委婉，格調清淡，很有韻味自稱五言長城。注詞釋義蒼：青色。白屋：指貧窮人家的房屋，屋頂常
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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《江畔獨步尋花》

作者背景杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活，被人稱為詩史。杜甫擅長各種詩體，
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2018-05-242018年洛陽小學必背古詩解析：《春夜喜雨》

作者背景杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活，被人稱為詩史。杜甫擅長各種詩體，
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《江南逢李龜年》

作者背景杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活，被人稱為詩史。杜甫擅長各種詩體，
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《贈花卿》

作者背景杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活，被人稱為詩史。杜甫擅長各種詩體，
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《絕句》

作者背景杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活，被人稱為詩史。杜甫擅長各種詩體
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《聞官軍收河南河北》

作者背景杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活，被人稱為詩史。杜甫擅長各種詩體，
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《望天門山》

作者背景李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、夸張的表現手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為詩仙。注詞釋義天門山
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《秋浦歌》

作者背景李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、夸張的表現手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為詩仙。注詞釋義秋浦
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《早發白帝城》

作者背景李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、夸張的表現手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為詩仙。注詞釋義白帝城
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《獨坐敬亭山》

作者背景李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、夸張的表現手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為詩仙。注詞釋義敬亭山
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《贈汪倫》

作者背景李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、夸張的表現手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為詩仙。注詞釋義汪倫：
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《望廬山瀑布》

望廬山瀑布李白 r zh o xiāng l shēng zǐ yān 日照香爐生紫煙， y o k n p b gu qi n chuān 遙看瀑布掛前川。 fēi li zh xi sān qiān chǐ 飛流直
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《古朗月行》

古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《靜夜思》

靜夜思李白 chu ng qi n m ng yu guāng 床前明月光， y sh d sh ng shuāng 疑是地上霜。 jǔ t u w ng m ng yu 舉頭望明月， dī t u sī g xiān
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《別董大》

作者背景高適（702-765），唐代詩人。字達夫，渤海蓨（ti o）（今河北景縣）人。性格落拓，不拘小節。他半生漂泊，熟悉邊疆生活，邊塞詩寫得慷慨蒼涼，真實而有氣魄。注詞釋義董大：唐玄宗時代著名的藝人，善彈
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《九月九日憶山東兄弟》

作者背景王維（701-760），唐代詩人。字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。他有多方面的藝術成就，人們稱贊他詩中有畫，畫中有詩。注詞釋義九月九日：即重陽節。古時在這一天，有佩插茱萸、登高飲菊花酒來避災的習
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《送元二使安西》

作者背景王維（701-760），唐代詩人。字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。他有多方面的藝術成就，人們稱贊他詩中有畫，畫中有詩。注詞釋義元二：作者的朋友。二，表示在兄弟中排行第二。使：奉命出使。安西：當
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《竹里館》

作者背景王維（701-760），唐代詩人。字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。他有多方面的藝術成就，人們稱贊他詩中有畫，畫中有詩。注詞釋義幽：幽靜。篁：竹林。復：又，再。長嘯：撮口出聲對嘯。嘯聲清越而舒長
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《鹿柴》

作者背景王維（701-760），唐代詩人。字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。他有多方面的藝術成就，人們稱贊他詩中有畫，畫中有詩。注詞釋義鹿柴：地名，在今陜西藍田縣西南的終南山下。王維在這里有別墅。柴，讀作z
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《芙蓉樓送辛漸》

作者背景王昌齡（698-757），唐代詩人。字少伯，亦兆萬年（今陜西西安）人。他的詩激昂慷慨，深摯凝練，表現軍隊生活的邊塞詩尤其感人。他特別擅長寫七言絕句，《出塞》、《從軍行》是著名的代表作。注詞釋義芙
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《從軍行》

作者背景王昌齡（698-757），唐代詩人。字少伯，亦兆萬年（今陜西西安）人。他的詩激昂慷慨，深摯凝練，表現軍隊生活的邊塞詩尤其感人。他特別擅長寫七言絕句，《出塞》、《從軍行》是著名的代表作。。注詞釋義
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《出塞》

作者背景王昌齡（698-757），唐代詩人。字少伯，亦兆萬年（今陜西西安）人。他的詩激昂慷慨，深摯凝練，表現軍隊生活的邊塞詩尤其感人。他特別擅長寫七言絕句，《出塞》、《從軍行》是著名的代表作。。注詞釋義
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《宿建德江》

作者背景孟浩然（689-740），唐代詩人。襄州襄陽（今湖北襄樊）人。他的詩淡雅清新，多寫田園隱逸生活。和王維齊名，同為盛唐山水田園詩的代表作家。主要作品有《春曉》、《宿建德江》等。注詞釋義建德江：新安
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《春曉》

作者背景孟浩然（689-740），唐代詩人。襄州襄陽（今湖北襄樊）人。他的詩淡雅清新，多寫田園隱逸生活。和王維齊名，同為盛唐山水田園詩的代表作家。主要作品有《春曉》、《宿建德江》等。注詞釋義眠：睡覺。
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《登鸛鵲樓》

作者背景王之渙（668-742），唐代詩人。字季陵，晉陽（今山西太原）人。豪放不羈，常擊劍悲歌。他的詩以描寫邊疆風光著稱，并多被當時樂工傳唱。代表作有《涼州詞》、《登鸛鵲樓》等。注詞釋義鸛雀樓：舊址在山
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《涼州詞》

作者背景王之渙（668-742），唐代詩人。字季陵，晉陽（今山西太原）人。豪放不羈，常擊劍悲歌。他的詩以描寫邊疆風光著稱，并多被當時樂工傳唱。代表作有《涼州詞》、《登鸛鵲樓》等。注詞釋義涼州詞：又名《涼
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《詠柳》

作者背景賀知章（659-744），唐代詩人。字季真，越州永興（今浙江蕭山）人。年青時就因為詩文寫得好而聞名。為人狂歡，與李白、張旭等合稱飲中八仙。他的詩清新疏朗而富有機趣，以《回鄉偶書》、《詠柳》等傳誦
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《回鄉偶書》

作者背景賀知章（659-744），唐代詩人。字季真，越州永興（今浙江蕭山）人。年青時就因為詩文寫得好而聞名。為人狂歡，與李白、張旭等合稱飲中八仙。他的詩清新疏朗而富有機趣，以《回鄉偶書》、《詠柳》等傳誦
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《詠鵝》

作者背景駱賓王（約640-684），唐代詩人，婺州義烏（今浙江義烏）人。人小受過良好的教育，少年時就有詩名，擅長七言歌行和五言律詩，是初唐四杰之一。注詞釋義詠鵝：用詩詞來贊美鵝。項：頸的后部。這里代指
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2018-05-232018年洛陽小學必背古詩解析：《敕勒川》

作者背景相傳這是北齊人斛律金所唱的敕勒民歌。這首歌原為卑語，后被翻譯成漢語。敕勒是南北朝時期北方的一個少數民族。居住在今山西北部和內蒙古南部一帶。。注詞釋義川：指平原。敕勒川，大概因敕勒族居住此地
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