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2009-08-24班主任工作總結(jié)15（《抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進》）

剛剛過去的二00三年是不平凡的一年，面對非典的陰影，電荒的困擾，石門鎮(zhèn)學校堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，在教育局的關懷指導下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《國務院落
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2009-08-24班主任工作總結(jié)14（《個人思想工作總結(jié)》）

一、工作匯報本年度我擔任現(xiàn)代教育技術(shù)組長，并兼任學校網(wǎng)絡管理員。9月份被學校校長室聘為信息處副主任，負責學校電化教育活動的組織和開展。上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的信息技術(shù)教學，下半年擔任1個會考班
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2009-08-24班主任工作總結(jié)13（《各科教學工作總結(jié)》）

本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習***總書記關于教學工作的講話。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有總結(jié)，有組織，有步
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2009-08-24班主任工作總結(jié)12（《后勤工作總結(jié)范文》）

本學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學校領導的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的總結(jié)指標，下面分三個方面做以總結(jié)：一、主要做的幾項工作1、調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記。2、安裝了幾件體育設
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2009-08-24班主任工作總結(jié)11（《小學工作總結(jié)》）

小學工作總結(jié)一、總的指導思想：以貫徹黨的十六大精神為動力，以三個代表重要思想為指導，以創(chuàng)建特色學校為目標，以深入推進教育現(xiàn)代化，全面推進素質(zhì)教育為重點，高奏內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高主旋律，抓
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2009-08-24班主任工作總結(jié)10（《安全工作總結(jié)》）

我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安
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2009-08-24班主任工作總結(jié)9（《小學教研工作總結(jié)》）

本年度洛江區(qū)小學教研工作在區(qū)教育局和市普教室的直接領導下，以江澤民同志的三個代表的重要思想為指導，組織帶領我區(qū)廣大小學教育工作者積極貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務
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2009-08-24班主任工作總結(jié)8（《教務工作總結(jié)》）

在教育處和學校領導的正確領導下，在教務處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下，教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務，取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作，組織好常
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2009-08-24班主任工作總結(jié)7（《入黨思想?yún)R報》）

全世界各民族都有自己的民族精神，各有不同的特色。而最能表現(xiàn)民族精神的便是生死之間的決擇了。比如被敵人俘虜后，西方民族比較崇尚逃，凡是能夠逃出來的便是英雄；而日本則不同，他們這個時候都選擇自殺。中國人的
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2009-08-24班主任工作總結(jié)6（《學期工作總結(jié)》）

過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下與時俱進，努力實踐江澤民總書記提出的三個代表，認真學習貫徹十六大精神，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，按教育規(guī)
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2009-08-24班主任工作總結(jié)5（《教科研室工作總結(jié)》）

學校教科研部肩負著學校教學與科研的雙重重任，它是保證教學工作、科研工作順利進行的關鍵，是提高學校教學質(zhì)量的重要關口。在擔任教科研部主任的一年里，我熟悉校情、了解學�，F(xiàn)狀，掌握師資隊伍情況，通過第幾輪的
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2009-08-23班主任工作總結(jié)4（《工作總結(jié)》）

剛剛過去的一年是我國教育改革深入發(fā)展的重要一年，也是學校實施辦學發(fā)展五年規(guī)劃始起階段工作的關鍵一年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學校五年規(guī)劃，在校長室的領導下，積極組織實施學期工作總結(jié)，大力推
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2009-08-23班主任工作總結(jié)3（《個人思想工作總結(jié)》）

暑假來臨了，我們?nèi)w教師同心協(xié)力，又走過了艱辛的一年。我校還有一半班級是四十多個學生一班的大班，這些大班學生基礎較差，差生面較大；師資方面比本鎮(zhèn)的其他學校較差，骨干教師少，有部分教師還未適應班額大的班
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2009-08-21班主任工作總結(jié)2（《教師進修學校工作總結(jié)》）

一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，認真落實市、區(qū)教育局和市教科所工作部署，以加快發(fā)展為主題，改革創(chuàng)新為動力，提
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2009-08-21班主任工作總結(jié)1（《小學高段教育的實踐模式探索》）

一、引言根據(jù)心理學研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學兒童的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事
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