錯題解決對策：

　�。�1）明確百分數與分數的區別；理解百分數的意義。

　�。�2）找一找生活中哪兒見到過用百分數來表示的，從而進一步理解百分數的意義。

　　2、兩條射線可以組成一個角。??（ √ ）

　　錯誤率：64.29%

　　錯題原因分析：

　　角是由一個頂點和兩條直直的邊組成的。學生主要是對角的概念沒有正確理解。還有個原因是審題不仔細，沒有深入思考�？吹接袃蓷l射線就以為可以組成一個角，而沒有考慮到頂點！

　　錯題解決對策：

　�。�1）根據題意舉出反例，讓學生知道組成一個角還有一個必不可少的條件是有頂點。

　　（2）回憶角的概念。強調要組成一個角必不可少的兩個條件：一個頂點、兩條射線。

　　（3）教育學生做題前要仔細審題，無論是簡單的還是難的題目都要深入多加思考，絕不能掉以輕心。

　　填空題

　　兩個正方體的棱長比是1：3，

　　這兩個正方體的表面積比是（1：3 ）；

　　體積比是（ 1: 5或1：9）。

　　錯誤率：42.86%； 35.71%

　　錯題原因分析：

　　這題是《比的應用》部分的內容。目的是考查學生根據正方體的棱長比求表面積和體積的比。所以正方體的表面積和體積的計算公式是關鍵。學生有的是因為對正方體的表面積和體積的計算方法忘記了，有的是因為對比的意義不理解，認為表面積比和棱長比相同，所以導致做錯。

　　錯題解決對策：

　　（1）鞏固理解比的意義及求比的方法。

　　（2）明確正方體的表面積和體積的計算方法。

　�。�3）結合類似的題型加以練習，進一步鞏固對比的應用。

　　對應練習題：

　　大圓半徑和小圓半徑比是3：2，

　　大圓和小圓直徑比是（ 3:2 ）；

　　大圓和小圓周長比是（3:2 ）；

　　大圓和小圓的面積比是（ 9:4 ）。