剖腹產(chǎn)的生產(chǎn)方式使孩子出生時(shí)沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓，缺乏觸覺刺激。家庭生活環(huán)境的改變，使孩子活動(dòng)空間減少，缺乏戶外等游戲。在成長過程中被家長保護(hù)過度或限制過度等都會導(dǎo)致孩子的觸覺失調(diào)。

　　怎么應(yīng)對孩子情緒失控？

　　父母必須要明白，兒童對情緒的認(rèn)知、表達(dá)、疏導(dǎo)都是發(fā)展的初步階段。

　　成人能夠清晰的分辨不同情緒：壓力大、生氣、挫折等，但是孩子往往不能分辨，只能籠統(tǒng)地感到“這讓我不高興”。

　　而且他們會用直接等行為把情緒表達(dá)出來，比如大喊大叫、摔東西、發(fā)脾氣等，他們還不會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和疏解情緒。

　　作為父母，我們要特別注意觀察孩子，通過孩子的行為、語言、表情等線索去準(zhǔn)確判斷孩子等情緒。

　　只有這樣才能搞清楚孩子行為和情緒背后等原因，才能真正幫助孩子解決問題。

　　認(rèn)同孩子的情緒

　　如果我們理解孩子，就能夠平復(fù)孩子的情緒，孩子也不會被同一個(gè)問題困擾。

　　小寶上幼兒園時(shí)，有次突然哭了起來，老師沒有指責(zé)他，也沒有問他為什么哭，只是抱住他拍著他的背說：“小寶，你很傷心哦。”

　　小寶哭了一會兒，自己就說想媽媽了。老師就說：“哦，原來是想媽媽了，你完全可以早點(diǎn)告訴老師，不用不好意思。”

　　很多時(shí)候孩子只是需要你的認(rèn)可和理解。如果你不認(rèn)同他的情緒，他可能覺得他不應(yīng)該想媽媽，由此產(chǎn)生內(nèi)疚感。這種情緒和想媽媽的情緒交織在一起就很難安慰。

　　很多孩子入園都會想爸爸媽媽，很多家長會說“不要想爸爸媽媽，我們下班就來接你了”，這就是不認(rèn)同孩子的情緒。如果孩子說：“我會想媽媽的。”那么就回答：“媽媽也會想你的。”

　　幫孩子認(rèn)識情緒

　　孩子能感受到的情緒是模糊的，所以父母首先要幫助孩子定義情緒，這樣孩子才知道情緒是有邊界的，是可以控制的，是生活的一部分。

　　而幫助孩子認(rèn)識情緒的方式除了直接告訴他“你臉紅、揮拳頭，這是生氣”；還可以和孩子一起看一些介紹情緒的繪本，讓孩子直觀的學(xué)習(xí)，碰到這種情況是什么情緒。

　　適合4-6歲

　　《我變成一只噴火龍了》《菲菲生氣了》《生氣的阿瑟》《我就是想要干壞事！》

　　適合6歲以上