（2）找一找日常生活中的平行線。

　　讓學生先在小組中議一議，相互說一說，然后分小組舉例說一說生活中平行的例子。如：電線、窗子、柵欄、門兩側、軌道兩邊等等。

　　（3）在同一平面內相交的兩條直線所組成的角會是多少度？（90°或不是90°）

　　如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。

　　課件出示：

　　上圖中直線a與b互相垂直，記作a⊥b，讀作a垂直于b。

　　（4）找一找日常生活中的垂線。

　　三、實踐應用

　　1.教材第57頁“做一做”。

　　同桌或小組中說一說，集體訂正。