統(tǒng)編版六年級語文上冊第一單元《草原》教案（九）

　　一、教案背景：

　　學生已經(jīng)有了學習第一課時的基礎(chǔ)，并通過看聽歌曲、看視頻、賞圖片，對草原有了一定的了解，這個課時除了仍利用多媒體輔助教學外，主要是組織學生通過多種形式的讀，采用讀悟相結(jié)合的方法來回歸文本，感受、體會草原景色的美與蒙漢兩族人民的情深意長。

　　二、教學目標：

　　★知識與技能

　　1.通過語言文字展開想象，在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動情景。

　　2.能聯(lián)系上下文體會重點語句表達的情感。

　　3.品味、積累文中優(yōu)美的語言。

　　★過程與方法

　　1、通過多媒體創(chuàng)設(shè)情境（歌曲、圖片等），感受草原的美。

　　2、采用讀悟相結(jié)合的方法，在多種形式的讀中，展開豐富的想象，理解課文內(nèi)容，從而體會課文所表達的思想感情。

　　★    情感、態(tài)度與價值觀

　　感受草原景色的美麗、感受草原人民的熱情好客，體會蒙漢兩族人民的情深意長，受到熱愛祖國和民族團結(jié)的教育，培養(yǎng)學生愛美的情趣。

　　三、教學重點：

　　通過語言文字展開想象，在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動情景。感受草原景色的美麗、感受草原人民的熱情好客，體會蒙漢兩族人民的情深意長，

　　四、教學難點：

　　聯(lián)系上下文，體會重點語句所表達的情感。

　　五、教學準備：

　　利用百度搜索相關(guān)教學資源，制作PPT課件。