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2017-08-02《山行》PPT

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《山行》的PPT，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
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2017-08-02《贈劉景文》經(jīng)典賞析

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《贈劉景文》的經(jīng)典賞析，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。這首詩是詩人寫贈給好友劉景文（名季孫）的。詩的前兩句寫景，抓住荷盡、菊殘描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。
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2017-08-02《贈劉景文》PPT

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《贈劉景文》的PPT，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
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2017-08-02《植物媽媽有辦法》經(jīng)典賞析

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《植物媽媽有辦法》的經(jīng)典賞析，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會認(rèn)17個生字，寫好田字格里的8個生字。 2、了解辦法、旅行、準(zhǔn)備、蒲公英、降落散蒼耳
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2017-08-02《植物媽媽有辦法》PPT

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《植物媽媽有辦法》的PPT，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
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2017-08-02《黃山奇石》經(jīng)典賞析

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《黃山奇石》的經(jīng)典賞析，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。師：我們繼續(xù)來欣賞黃山的奇石。打開課本；讀讀第三段，想想這一段寫了哪兩塊奇石。生：仙桃石，仙人指路。師
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2017-08-02《黃山奇石》PPT

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2017-08-02《秋天的圖畫》PPT

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《》的PPT，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
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2017-08-02《秋天的圖畫》經(jīng)典賞析

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《秋天的圖畫》的經(jīng)典賞析，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。《秋天的圖畫》是新燕的課文，圖文并茂。作者運用比擬的手法，寥寥數(shù)筆就為讀者呈現(xiàn)出了豐收的景象和人們的喜
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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》讀后感

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小蝌蚪找媽媽》的讀后感，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。這篇故事主要寫了小蝌蚪找媽媽。它們游到鴨媽媽身邊，鴨媽媽告訴了小蝌蚪她們的媽媽長著兩只大眼睛，嘴巴又寬
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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》作者是誰

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小蝌蚪找媽媽》的作者及介紹，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 1915年出生于上海的特偉，幾乎一生都在跟漫畫打交道。1935年，20歲的他開始從事國際時事漫畫工作。1941
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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》閱讀題及答案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小蝌蚪找媽媽》的閱讀題及答案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。小蝌蚪找媽媽小蝌蚪，別嚷嚷，你們的媽媽是青蛙。身上穿的是綠衣裳，白白的肚皮眼睛大，唱起歌來
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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》相關(guān)圖片

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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》說課稿

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小蝌蚪找媽媽》的說課稿，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。一、說教材：這篇童話故事以淺顯的文字生動地描寫了《小蝌蚪找媽媽》的故事，同時配有圖文形式敘述了小蝌蚪是
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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》經(jīng)典賞析

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小蝌蚪找媽媽》的經(jīng)典賞析，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。師：同學(xué)們，學(xué)完了這一課，我們來談?wù)剬η嗤艿牧私狻?生：青蛙會捉蟲，是莊稼的好朋友。生：青蛙的叫聲很
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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小蝌蚪找媽媽》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 [教學(xué)要求] 一、學(xué)會生字詞，會用快活地造句；進(jìn)行感嘆句和疑問句句式的訓(xùn)練。二、理解課文內(nèi)容，初步了
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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計

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2017-08-01《小蝌蚪找媽媽》課文原文

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小蝌蚪找媽媽》的課文原文，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。小蝌蚪找媽媽池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪游
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2017-08-01《火車的故事》讀后感

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2017-08-01《火車的故事》閱讀題及答案

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2017-08-01《火車的故事》相關(guān)圖片

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2017-08-01《火車的故事》說課稿

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2017-08-01《火車的故事》經(jīng)典賞析

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《火車的故事》的經(jīng)典賞析，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。火車的故事小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過。這么長的火車車廂，一節(jié)連著一節(jié)，靠什么帶動呢？
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2017-08-01《火車的故事》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《火車的故事》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)理念：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂是師生平等對話的過程。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，重在語言的積累、
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2017-08-01《火車的故事》教學(xué)設(shè)計

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2017-08-01《火車的故事》課文原文

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2017-08-01《蘭蘭過橋》讀后感

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2017-08-01《蘭蘭過橋》作者是誰

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2017-08-01《蘭蘭過橋》閱讀題及答案

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2017-08-01《蘭蘭過橋》相關(guān)圖片

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2017-08-01《蘭蘭過橋》說課稿

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2017-08-01《蘭蘭過橋》經(jīng)典賞析

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《蘭蘭過橋》的經(jīng)典賞析，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。《蘭蘭過橋》是一篇融科學(xué)性與趣味性為一體的知識性課文，向我們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋，通
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2017-08-01《蘭蘭過橋》教案

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2017-08-01《蘭蘭過橋》教學(xué)設(shè)計

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2017-08-01《蘭蘭過橋》課文原文

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《蘭蘭過橋》的課文原文，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。有一天，他開著小汽車帶蘭蘭去玩。在路上，他們遇見一條波浪滾滾的大河。爺爺沒有停車
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2017-08-01《地球爺爺?shù)氖帧纷x后感

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《地球爺爺?shù)氖帧返淖x后感，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。《地球爺爺?shù)氖帧肥切W(xué)語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學(xué)生喜愛的童話故事形式出現(xiàn)，通過成熟的桃子自己
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