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2022-03-31語文版六年級下冊語文課文：《天上偷來的火種》

語文版六年級下冊語文課文：《天上偷來的火種》很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，就只好吃生的東西；沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，熬過一個又一個漫長的夜晚有一個名叫
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2022-03-31語文版六年級下冊語文課文：《夸父逐日》

語文版六年級下冊語文課文：《夸父逐日》夸父與日逐走②，入日③�？剩蔑嫝埽嬘诤�、渭（w i）⑤；河、渭不足，北飲大澤⑥。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧（d ng）林⑦。 ______________________ ①本文選
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2022-03-31語文版六年級下冊語文課文：《大衛》

語文版六年級下冊語文課文：《大衛》故事發生在三千年前的以色列。在耶路撒冷南邊伯利恒（h ng）的一個山坡上，坐著一位少年，臉頰透紅，兩膝間夾著一把琴。他一邊彈琴，一邊唱歌。手指在琴弦上熟練地跳動著，琴
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2022-03-31語文版六年級下冊語文課文：《鯀禹治水》

語文版六年級下冊語文課文：《鯀禹治水》上古時代，中國鬧過一次大水災。那時，大地一片汪洋，莊家、房屋都被淹沒了，人們只好逃到山上或樹上去。因為缺吃少穿，餓死、凍死的人很多。人們苦苦哀求天帝，祈求他斥逐
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文匯總

西師版六年級下冊語文課文匯總西師版六年級下冊語文課文：《畢業贈言》西師版六年級下冊語文課文：《我的信念》西師版六年級下冊語文課文：《我很重要》西師版六年級下冊語文課文：《尋找幸運花瓣兒》西師版六
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《畢業贈言》

西師版六年級下冊語文課文：《畢業贈言》《畢業贈言》教學設計課題：畢業贈言時間：共1教時教學目標 1、會分辨贈言的優劣，說出優劣的原因。 2、能根據同學的特點，把自己的希望和祝愿組織成美好的語言送給他(
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《我的信念》

西師版六年級下冊語文課文：《我的信念》生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《我很重要》

西師版六年級下冊語文課文：《我很重要》《我很重要》教學設計教學目標： 1、正確書寫生字，理解新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文的最后三段。 3、感受生命的美麗和可貴，真正明白我和重要
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《尋找幸運花瓣兒》

西師版六年級下冊語文課文：《尋找幸運花瓣兒》《尋找幸運花瓣兒》教學設計教學目標 1?自主學會本課的生字，書寫行款整齊，有一定的速度。 2?聯系上下文和自己的積累，理解課文中有關詞句的意思，感悟幸運的
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《漁夫和金魚的故事》

西師版六年級下冊語文課文：《漁夫和金魚的故事》從前有個老頭兒和他的老太婆住在藍色的大海邊；他們住在一所破舊的泥棚里，整整有三十又三年。老頭兒撤網打魚。老太婆紡紗結線。有一次老頭兒向大海撒下魚網
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《天上偷來的火種》

西師版六年級下冊語文課文：《天上偷來的火種》很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，就只好吃生的東西；沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，熬過一個又一個漫長的夜晚有一個名叫
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《空城計》

西師版六年級下冊語文課文：《空城計》空城計孔明將人馬分撥已定，先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到，說：司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來! 時孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千兵，
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《熟讀精思（節選）》

西師版六年級下冊語文課文：《熟讀精思（節選）》大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼以精思，使其義皆若出于吾之心，然后可以有得爾。至于文義有疑，眾說紛錯，則亦虛心靜慮，勿遽取舍于其間。先使一說自
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《天窗》

西師版六年級下冊語文課文：《天窗》鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。碰著大風大雨，或者北風虎虎地叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子里就黑的地洞里似的。于是鄉
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《訪蘭》

西師版六年級下冊語文課文：《訪蘭》訪蘭父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽。幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里①的人都跑來觀賞，父親并不因
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《神奇的絲瓜》

西師版六年級下冊語文課文：《神奇的絲瓜》神奇的絲瓜今年春天，我在房前空地上，開辟出了一個一丈見方的小花園，周圍用竹竿扎成了籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，栽上了幾株月季花，又在竹籬笆下面隨意種上了幾棵扁
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《暴風雨的啟示》

西師版六年級下冊語文課文：《暴風雨的啟示》暴風雨的啟示悶熱的夜，令人窒息，我輾轉不寐。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起瓢潑大
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《抗日英雄楊靖宇》

西師版六年級下冊語文課文：《抗日英雄楊靖宇》抗日英雄楊靖宇 1940年2月的一天晚上，楊靖宇帶著十幾名戰士向蒙江東邊的大森林進發。但此次行動不幸被叛徒告密，他們在離濛江不遠的地方被數千名日寇包圍了。楊靖
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《黃河大合唱》

西師版六年級下冊語文課文：《黃河大合唱》黃河大合唱風在吼，馬在叫，黃河在咆哮!黃河在咆哮! 啊，星海!這就是你的《黃河大合唱》! 那是1941年吧，我在太行山的一座核桃森中，第一次聽到了這首歌。好大的合唱
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《翻越大雪山》

西師版六年級下冊語文課文：《翻越大雪山》翻越大雪山 1935年，紅一方面軍渡過大渡河，乘勝向北進發，到達了四川西部邊境的寶興縣。這里是雪山地帶的起點，高聳入云的大雪山夾金山，擋住了紅軍的去路。夾金山海
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《毛澤東詩詞兩首》

西師版六年級下冊語文課文：《毛澤東詩詞兩首》《毛澤東詩詞兩首》教學設計教學目標 1自主學習本課生字，借助工具書和注釋理解內容。 2理解詩詞的意思，體會詩詞所表達的感情。 3引導學生在朗讀中感受詩人博大的
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《未來我們怎樣出行》

西師版六年級下冊語文課文：《未來我們怎樣出行》未來我們怎樣出行美國一家著名雜志社近日特邀全球知名科學家和未來學家，讓他們聯袂暢想未來的交通工具將會是怎么樣的。火車下海、飛機入地、汽車上天這些聽起來
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《美麗的地球》

西師版六年級下冊語文課文：《美麗的地球》美麗的地球說起地球，我們心中就會涌起無限溫暖的感情。雖然在茫茫宇宙中，地球只能算得上滄海一粟，但她卻是我們人類可愛的故鄉，唯一的家園。人類對大自然的一切認識
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《企鵝爸爸》

西師版六年級下冊語文課文：《企鵝爸爸》企鵝爸爸成百上千只雄企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜和漫長的嚴寒中，站立在冰面上，整整64個不能進食的白晝，整整64個不能安眠的黑夜，整整64個日月輪回，換來小企
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《恐龍在我們頭上飛》

西師版六年級下冊語文課文：《恐龍在我們頭上飛》恐龍在我們頭上飛 1999年，一位名叫季強的中國科學家震驚了世界。 1996年10月，他在《中國地質》上發出震耳強音恐龍沒有滅絕，現代鳥類就是會飛的、長羽毛的恐龍
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《回憶爸爸》

西師版六年級下冊語文課文：《回憶爸爸》回憶爸爸我至今不能忘懷爸爸在學習上給我的鼓勵與指導。我滿18歲那年，已中學畢業，想考大學，我在思考我的前途這使爸爸十分高興，他給我開了一張必讀書的書單。于是我
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《學會聆聽》

西師版六年級下冊語文課文：《學會聆聽》學會聆聽每當我閉上雙眼，凝神遐想時，總會回想起母親教我聆聽歌曲的那個晚上。當時，我大約有五六歲。那天下午，赤日炎炎，熱得人喘不過氣來。夜幕降臨時，我躺在床上，
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《唯一的聽眾》

西師版六年級下冊語文課文：《唯一的聽眾》用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白癡。這是他們在經受了我數次折磨之后下的結論。我拉出的小夜曲，在他們聽起來，就像是鋸桌腿的聲音。我感到十分沮喪。
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《冬陽·童年·駱駝隊》

西師版六年級下冊語文課文：《冬陽童年駱駝隊》駱駝隊來了，停在我家的門前。它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《黃山松》

西師版六年級下冊語文課文：《黃山松》黃山松沒有到過黃山之前，常常聽人說黃山的松樹有特色。特色是什么呢?聽別人描摹，總不得要領。所謂黃山松，只在我腦際留下一個模糊的概念而已。這次我親自上黃山，親眼
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《密西西比河風光》

西師版六年級下冊語文課文：《密西西比河風光》密西西比河兩岸風光旖旎。西岸，草原一望無際，綠色的波浪逶迤而去，在遠處同藍天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時，一頭年邁的野牛劈開波
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《古詩兩首》

西師版六年級下冊語文課文：《古詩兩首》《古詩兩首》教學設計教學目標 1自學本課生字，借助工具書和注釋解釋詞語。 2正確、流利、有感情地朗讀古詩詞，默寫兩首古詩。 3借助注釋讀懂古詩，想象詩句所描寫的景象
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2022-03-31西師版六年級下冊語文課文：《夏》

西師版六年級下冊語文課文：《夏》夏夏天的天氣是熱烈的。它好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細草漸漸長成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵墨綠色的長墻。輕飛曼
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2022-03-31北師版六年級下冊語文課文匯總

北師版六年級下冊語文課文匯總北師版六年級下冊語文課文：《萬歲，母�！� 北師版六年級下冊語文課文：《在學校的最后一天》北師版六年級下冊語文課文：《學步》北師版六年級下冊語文課文：《我們上路了》北師版
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2022-03-31北師版六年級下冊語文課文：《萬歲，母�！�

北師版六年級下冊語文課文：《萬歲，母校》教學目標：知識技能： 1、結合自己的經歷體會莘莘學子對母校的深情。 2、反復誦讀，理解一些含義深刻的句子。 3、正確流利有感情的朗讀這首詩。過程與方法： 1、結合自
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2022-03-31北師版六年級下冊語文課文：《在學校的最后一天》

北師版六年級下冊語文課文：《在學校的最后一天》教材分析：《在學校的最后一天》是北師大版語文六年級下冊第八單元的第二課。本單元的五篇課文展現了成長過程中的精彩片段，表達了作者對美好往事的眷戀。這篇課
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