（1）小海豚投籃 （第38頁(yè)做一做第3題）

　　學(xué)生搶答，并說(shuō)說(shuō)是怎樣求出商的。

　　（2）小猴摘桃子（P40頁(yè)第4題） 師：大家齊心協(xié)力讓小海豚把球投的更準(zhǔn)，小猴可急壞了：原來(lái)小猴子想摘些桃過(guò)節(jié)，可是桃樹(shù)太高了，需要爬梯子，梯子上有除法算式，算對(duì)了才能往上爬，小猴卻沒(méi)學(xué)過(guò)除法，你愿意幫他嗎？好，大家把書(shū)翻到40頁(yè)第4題，先不要做，舉起右手，我們分成兩個(gè)組來(lái)進(jìn)行比賽，看哪一組的同學(xué)先摘到桃子，聽(tīng)口令 開(kāi)始（鼓勵(lì)）

　　訂正時(shí)，學(xué)生開(kāi)火車說(shuō)答案，對(duì)一個(gè)爬一梯。

　　四、全課總結(jié)：今天我們學(xué)了什么？

　　五、課堂總結(jié)：

　　在今天的學(xué)習(xí)中我們不僅解決了數(shù)學(xué)問(wèn)題，而且還進(jìn)一步熟練了用乘法口訣來(lái)求商。在以后的除法中只要大家能夠熟記口訣，就能很快算出除法的商了。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　用7、8、9的乘法口訣求商

　　56÷8=7                56÷7=8             27÷9=3               27÷3=9

　　想：（七）八五十 想：七（八）五十六   想：（三）九二十七       想：三（九）二十七

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