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2017-07-06《長相思》經典賞析

奧數網整理了關于小學語文課文《長相思》的經典賞析，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。賞析天涯羈旅最易引起共鳴的是那山一程，水一程的身漂異鄉、夢回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，難怪王國維評
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2017-07-06《尊嚴》教學設計

設計理念：《語文課程標準》強調：閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。《尊嚴》是一篇蘊意深刻的敘事類文章，文章主要講述了石油大王哈默年輕時的故事，他在小鎮上逃難時，面對善良樸實
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2017-07-06《長相思》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《長相思》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。 1教學目標 1.學會榆畔帳三個生字。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.學習通過看注釋，查閱資料，邊讀邊想象等方法
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2017-07-06《尊嚴》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《尊嚴》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目標： 1.認識本課6個生字，學寫14個生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.從描寫年輕人神態、動作、語言的
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2017-07-06《長相思》作者是誰

奧數網整理了關于小學語文課文《長相思》的作者及介紹，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。納蘭性德（1655年-1685年），葉赫那拉氏，字容若，滿洲正黃旗人，原名成德，避太子保成諱改名為性德，一年后太
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2017-07-06《將心比心》教學設計

一、故事導入，揭示課題 1、講故事（公益廣告）：《媽媽，洗腳》 2、你想說些什么？二、初讀課文，整體感知 1、今天的課文，也講述了兩個感人的故事，看老師寫（板書：將心比心） 2、自由讀文三分鐘，讀完后告訴
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2017-07-06《長相思》課文原文

奧數網整理了關于小學語文課文《長相思》的課文原文，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。長相思山一程山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲
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2017-07-06《將心比心》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《將心比心》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。一、揭示課題同學們，我們學習的這組教材的主題是以誠待人。通過前幾篇課文的學習，我們對這個主題有了一定的理解
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2017-07-06《自然之道》教學設計

一、教學要求： 1、認識9個生字，會寫7個生字，正確讀寫海鷗、爭先恐后、若無其事、魚貫而出、氣喘吁吁等詞語。 2、有感情朗讀課文，理解課文內容，體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自然規律的教育。
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2017-07-06《自然之道》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《自然之道》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。一、教學目標： ①認識2個生字，會寫10個生字，正確讀寫海鷗、爭先恐后、若無其事、魚貫而出、氣喘吁吁等詞語。
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2017-07-06《一次有趣的觀察》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《一次有趣的觀察》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。
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2017-07-06《春的消息》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《春的消息》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。遷安市第四實驗小學楊國榮教學設計思路根據詩歌特點和兒童情感的特點，采用尋找春天欣賞春天感受春天贊美春
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2017-07-06《秋思》閱讀題及答案

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的閱讀題及答案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。閱讀下面這首唐詩，完成8 9題。秋思張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封
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2017-07-06《黃河是怎樣變化的》教學設計

教學目的： 1、朗讀課文，認識8個生字。 2、了解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，培養學生保護大自然的意識。 3、搜集黃河資料，激發學生保護母親河的社會責任感。教學重點、難點：了解黃河演變的過程和
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2017-07-06《阿德的夢》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《阿德的夢》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。一、默讀全文，感悟夢境 1．默讀全文，從哪個自然段看出是一場夢？ 2．阿德夢見了什么？ 3．小組交流朗讀體會。
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2017-07-06《黃河是怎樣變化的》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《黃河是怎樣變化的》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目的： 1、朗讀課文，認識8個生字。 2、了解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，培養學生保護大
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2017-07-06《恐龍的滅絕》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《恐龍的滅絕》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學分析：這篇課文是科學知識小品。課文通過假說恐龍滅絕的五種原因，引起人們對恐龍滅絕之謎的猜想。本單元的
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2017-07-06《秋思》相關圖片

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的相關圖片，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。
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2017-07-06《愛迪生救媽媽》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《愛迪生救媽媽》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目標： 1、會認11個生字，會寫9個字。 2、正確流利有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，并注意積累詞句。 3、
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2017-07-06《數星星的孩子》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《數星星的孩子》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教材分析：張衡也在數星星，他偎依著奶奶，一直數到了幾百顆。為什么他能數得肖？因為他關于觀察，發現了星星
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2017-07-06《丑小鴨》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《丑小鴨》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教材分析：《丑小鴨》是第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小
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2017-07-06《守株待兔》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《守株待兔》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教材分析：《守株待兔》一文是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守
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2017-07-06《秋思》教學設計

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的教學設計，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。【教學目標】知識與技能： 1正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2能借助注釋、課后練習、插圖，聯系生活實際
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2017-07-06《揠苗助長》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《揠苗助長》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目標： 1、會認3個生字，并會寫4個字，理解巴望、焦急、筋疲力盡等詞語的意思。隨文識字，理解詞語意思是重
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2017-07-06《秋思》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、借通過反復誦讀，感悟、品味詩中所描繪的意境，體會詩人表
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2017-07-06《蜜蜂引路》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《蜜蜂引路》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。
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2017-07-06《玲玲的畫》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《玲玲的畫》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目標： 1、認識玲、祥等8個生字，會寫叭、玲等9個字以及樓梯和腦筋兩個詞語。 2、正確、流利、有感情的
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2017-07-06《秋思》說課稿

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的說課稿，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。五年級上冊《秋思》說課稿各位領導，老師好！我這節課所教授的《秋思》是人教版五年語文上冊第二單元《5、古詩詞三
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2017-07-06《秋思》賞析

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的經典賞析，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。這是鄉愁詩。通過敘述寫信前后的心情，表達鄉愁之深。第一句交代作家書的原因（見秋風），以下三句是描寫作書前
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2017-07-06《玩具柜臺前的孩子》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《玩具柜臺前的孩子》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教材分析：課文講述了玩具柜臺前的一位小男孩，非常喜歡小汽車。可是卻不要媽媽買，也不要售貨員阿姨送。
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2017-07-06《秋思》讀后感

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的讀后感，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。讀《秋思》的收獲開學的第一天，下課了，我在教室里，懷著好奇的心情翻開語文書，看到了一首古詩：洛陽城里見秋風，
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2017-07-06《三個兒子》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《三個兒子》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。
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2017-07-06《我為你驕傲》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《我為你驕傲》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文，領會故事中的道理和感情。 2.知道老奶奶為什么要寫我為你驕傲，學
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2017-07-06《畫家和牧童》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《畫家和牧童》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教材簡說：戴嵩身為著名畫家，地位可謂十分尊崇。在不絕于耳的贊美聲中，面對一個牧童的指正，其他人感到是一聲
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2017-07-06《要是你在野外迷了路》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《要是你在野外迷了路》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學目標： 1、會認針等4個生字，會寫忠等9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會
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2017-07-06《秋思》作者是誰

奧數網整理了關于小學語文課文《秋思》的作者及介紹，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。張籍（約767～約830），唐代詩人。字文昌，漢族，和州烏江（今安徽和縣）人，郡望蘇州吳（今江蘇蘇州）1。先世移
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